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宁波赫德 |体育爬藤沙龙干货分享了解“体育升学”背后的故事

  宁波赫德学校成立于2014年,是一所立足本土、放眼世界、学术扎实、文化多元、师资雄厚的未来学校。以双语教学为特色,根植中国文化,旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化基础教育。

  近日,普高发展中心邀请两位“体育升学”妈妈来到宁波赫德实验学校,开展体育爬藤沙龙,分享培养心得与建议。

  从数据来看,“体育升学”的确是“弯道超车”的不二法门,体育生进入美国名校的录取率远高于普通学生。而在一路注视和陪伴孩子的家长和老师眼中,高尔夫不仅给予孩子名校录取,更教会他们专注、自律、坚持,这份精神让孩子在学习和练习时高度投入,会使孩子受益终身。

  日前,普高发展中心邀请两位“体育升学”妈妈来到宁波赫德实验学校,开展体育爬藤沙龙,和家长们回顾孩子的成长历程,复盘关键节点,分享家长和学校提供的支持,也倾囊相授提供相关建议。在座家长在认真聆听的同时,逐渐理解二位优秀的学生、优秀的运动员如何成长蜕变,最终实现了竞技学术的“双剑合璧”。

  吴璧源妈妈:吴壁源接触高尔夫是5岁多,线岁在美国上寄宿学校,下午放学后他都会去游泳或者打球。大概一年半以后,吴壁源就表现出了高尔夫天赋,开始打9洞的比赛是五十几杆,第二年就能打到四十几杆。

  高中的时候吴壁源高尔夫打得不错,他也确实是想进入大学高尔夫校队,所以决定用高尔夫来申请学校。

  王嘉怡妈妈:王嘉怡开始打球是8岁,她从小就很有力气,开球距离比较远,能开到300码,从小就展现出了这个特质。

  5年级的时候王嘉怡拿到了一张外卡去美国参加IMG比赛,由此开始美国之旅。8年级王嘉怡转学来到赫德学校,我们从上海搬到宁波,投入普高全日制的训练。

  马老师:孩子5-6岁一定要做各种各样的运动,现在很多职业球员都会各种各样的运动,10-12岁逐渐归拢到一项或两项运动。如果想要通过体育申请大学,12-15岁是专注训练的阶段,10年级暑假必须打出成绩。普通学生是12年级SAT考试和申请学校,体育生需要提前一年半申请。

  吴璧源妈妈:我觉得吴壁源从小就挺有职业球员素质,他非常专注,即使上一杆没打好,也会立刻专注于下一个洞,走到T台的时候就变了个人一样。如果有个洞在水边,他想都不想就会一脚踩下去,不管是有沙坑还是有树挡住,他都不怕这些,就往前打,我觉得这种不畏困难、坚强的品质很珍贵。

  王嘉怡妈妈:王嘉怡是个很自律、很能坚持的孩子,小学和初中前半段读公立学校,我希望她学习和体育同步走,所以周末既要做作业又要打球,王嘉怡都坚持了下来。

  马老师:对王嘉怡印象最深刻的就是极度自律,王嘉怡和妈妈总是缺席晚饭,总是在练球,直到天黑才结束练习,这份自律性非常难得。

  王嘉怡妈妈:假如没有高尔夫,西北大学真的是我们望尘莫及的学校,纯学术申请的线个中国国籍学生。我们在11年级的时候就要提交成绩,托福是104分,SAT是只学了两周就去考了,成绩是1380分。

  吴璧源妈妈:吴壁源高中的成绩基本在A-,ACT考了33,如果要上斯坦福的话A-肯定不行,体育帮助了他的升学。

  马老师:体育生通过大学教练申请大学,普通学生通过招生办。招生办只可以通过文书来评判学生,但是体育生在另一个赛道,教练会根据你的高尔夫成绩决定你的文化成绩,教练会告诉你SAT需要考到多少分,我有个学生进伯克利SAT只要1200分。而且能早一年拿到结果,所以说体育生是很幸福的。

  王嘉怡妈妈:转学到宁波赫德就是出于平衡学业和打球的考量,赫德也在学业上给了王嘉怡很大的帮助,体育生会花很长的时间练习,而且出去比赛就有落课的问题,赫德允许她晚上在线考试。老师也会主动跟她说补课,不收费用,这是我们最感动的,非常感恩学校的帮助。

  吴璧源妈妈:吴壁源高中是在美国的寄宿学校,学校对他的最大的帮助就是时间管理,既要学习也要打球。

  吴璧源妈妈:技术方面我们不懂,家长其实是在心理上支持他,在性格培养上帮助他,比赛输了、打不好也会安慰他。

  王嘉怡妈妈:我认为,家长的支持是孩子的支柱,家长的付出大于孩子的付出,孩子在这个道路上往前冲,家长要想更多、规划更多。在孩子累的时候,或者受一定的影响心思散了的时候,家长要坚持。

  吴璧源妈妈:大学之后时间管理和自律很重要,高中的时候他养成了好习惯,两个小时之内写完作业,时间管理意识帮助了他在大学平衡学业和打球。

  王嘉怡妈妈:王嘉怡跟走学术的学生相比,英语还是差一些,要在西北大学完成繁重的课业,这是一个挑战。我觉得8年级在赫德住校帮助了她养成学习习惯,学校告诉了她如何学习,晚自习赶紧做作业,训练回来一定要把作业完成。

  王嘉怡妈妈:很骄傲的瞬间是,她在美国比赛拿到了名次,她拿着中国国旗和奖杯一起拍照。

  王嘉怡学习拿过10个A,说明打球并没影响她的学习,反而让她越来越全面发展。

  还有一个感觉到自豪的瞬间,她曾经跟我说:“希望开一个普高一样的学院,帮助经济收入不够的小朋友,让他们来学高尔夫。” 当时她只有14岁,听到这话觉得孩子走在了正道上。

  吴璧源妈妈:特别欣慰的是在看到吴壁源身上好的品质的时候,体育很锻炼人的意志品质,高尔夫或者任何体育都可以培养小孩子不屈不挠、坚强的精神,这对他以后的发展都是有帮助的。

  马老师:吴璧源回馈了中国青少年高尔夫发展,今年开始,他和宁波赫德学校合作,连续三年举办他的名字冠名的AJGA的比赛——Brandon Wu Championship,为国内小球员提供8张外卡。普高发展中心每年推出暑期美国比赛营,带领国内的小球员赴美参赛。

  王嘉怡妈妈:早做规划,鼓励家长们主动选择正真适合孩子的项目,最开始我不完全懂体育,老师和教练提供了很多帮助。

  吴璧源妈妈:注重素质的培养,技术是可以学,但是心理素质、打球态度要从小培养。在美国很注重礼仪,摔杆要罚,比完赛要握手,我们从小就告诉他“输球没关系,但是不能输人。”

  马老师:总结三个关键词:第一是“学习”,高尔夫是智者的运动,靠脑子打球,懂得学习的孩子不会在球场上重复犯一样的错,永远告诉孩子“先是学生,再是体育生”。第二是“科学”,包括体能、心理、策略、营养,比如体能,在美国比赛需要走三天路,自己背球包,所以体能是基础。第三是“坚持”,高尔夫都能打到80岁,成为一辈子的财富。

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